lunes, 11 de septiembre de 2017
Unidad 3. Sesión 8.- Actividad 3: “Exposición de resultados (vídeo)”
Les comparto el vídeo sobre la explicación de la investigación realizada, espero les agrade y muchas gracias.
domingo, 3 de septiembre de 2017
Unidad 3. Sesión 7.- Actividad 3: “Esquemas, Mapas Conceptuales o Diagramas”
Un Flujograma o como normalmente se le conoce diagrama de flujo, es una
herramienta con la cual podemos apoyarnos para representar de una manera gráfica
hechos, situaciones, movimientos
o relaciones de diverso tipo. De esta manera podemos mostrar a las personas
cuales fueron los pasos a seguir de algún proceso específico, que ya haya sido
realizado o que esta por realizarse. En mi caso me fue de mucha utilidad ya que
fue una forma de poner en orden mis ideas y al realizarlo antes de hacer la investigación
me ayudo a seguir paso a paso y de manera ordenada el proceso de la investigación.
Unidad 3. Sesión 7.- Actividad 3: “Esquemas, Mapas Conceptuales o Diagramas”
Como en alguna ocasión lo mencione soy una persona a la que le cuesta
demasiado la lectura (No Me Gusta), por esta situación he encontrado que las infografías
son un excelente organizador gráfico para representar la información obtenida, creo que el uso
de este elemento es una herramienta poderosa para hacer llegar la información a
todo tipo de personas aun a las que no les gusta leer o les cuesta mucho
trabajo concentrarse y entender la lectura, el tener imágenes alusivas al texto,
hace que el lector se sienta más atraído hacia la información.
sábado, 2 de septiembre de 2017
Unidad 3. Sesión 7.- Actividad 2: “Elaboración de Tablas y Gráficas”
Encuesta.
Tabla con algunas categorías.
MOTIVO DEL VIAJE
|
ACTIVIDADES VACACIONALES
|
TEMPORADA
|
PERIODO Y FECHA
|
TIPO DE PAGO
|
|||||
MOTIVOS
|
#
|
ACTIVIDADES
|
#
|
TEMPORADAS
|
#
|
FECHAS
|
#
|
TIPOS
|
#
|
Descanso
|
3
|
Bicicleta
de montaña
|
0
|
Temporada
alta
|
4
|
Enero
- Marzo
|
0
|
Efectivo
|
5
|
Placer
|
7
|
Rutas a caballo
|
1
|
Visa
|
2
|
||||
Senderismo
|
4
|
Abril
- Junio
|
2
|
||||||
Educación
|
1
|
Rutas 4 X 4
|
4
|
Master Card
|
5
|
||||
Visitas
guiadas
|
6
|
Temporada
baja
|
7
|
Julio
- Septiembre
|
6
|
||||
Recreación
|
2
|
Excursión arqueológica
|
2
|
Transferencia
|
1
|
||||
Avistamientos
de vida silvestre
|
1
|
||||||||
Otro
|
0
|
Riverafting
|
0
|
Octubre – Diciembre
|
5
|
Cheque de viajero
|
0
|
||
Sol
y playa
|
4
|
Elaborar 4 Tipos de Gráficas para Representar
los Valores Obtenidos.
- Grafica de Anillo.
- Grafica de Columnas en 2-D.
Grafica de Líneas 2-D.
- Grafico Circular 3-D.
Analicemos y Comparemos las Pirámides Poblacionales.
-
¿Qué sucede con
la base?
Nos muestra que la mayor cantidad de la población
oscila entre los 0 y 15 años de edad, también puedo apreciar que la población masculina
es mayor que la femenina en este rango de edades.
-
¿Qué nos dice eso?
Que en la mayoría de los casos hay más nacimientos de varones
que de mujeres.
-
Si tuviéramos que
diseñar un proyecto tomando en cuenta la pirámide poblacional, ¿a qué sector de
la población lo dirigiríamos para tener mayor impacto?
Definitivamente se tendría que
dirigir a la juventud del sector masculino
Reporte de la población en México.
-
¿En qué año se
registran más menores de 20 años?
Por lo que yo alcanzo a ver en
el 1950 es el año donde se registran más personas con una edad inferior a los
20 años.
-
¿En qué momento
la mayoría de la población tendrá más de 60 años?
Según la graficas en el 2015 la
población mayor a los 60 años será superior, aunque se estima que en el año 2050
uno de cada habitante del planeta será mayor de 60 años.
-
¿De qué nos habla
eso?
Creo que las personas han buscado planificar más
la familia y al tener una cantidad menor de hijos que en tiempos antiguos la población
mayor llegara a ser mayoría, es decir, en la actualidad no nacen tantos niños
como antes.
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¡B I E N V E N I D O!
Hola bienvenido a mi BLOG, este será un espacio donde estaré compartiendo la experiencia de estar estudiando en la UnADM, espero les gu...